Mutfak Uygulamaları ve Teknikleri-I
Şarköy Meslek YüksekokuluAşçılık
- Kodu
- ASC103
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 2-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Dersin ön koşulu yoktur.
- Dersi veren
- Öğr. Gör. AYGÜN KALIN
Dersin amacı
1-Mutfak işleyişi ve düzeni hakkında bilgilendirmek,
2-Temel yemek hazırlama ve sunumu hakkında bilgi ve beceri kazandırmak.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Mutfak araç gereçlerini tanır ve kullanır.
- ÖÇ-2Pişirme yöntemlerini ve doğrama tekniklerini uygular.
- ÖÇ-3Temel soslar ve stoklar hakkında bilgi sahibi olur.
- ÖÇ-4Kırmızı etler, kümes hayvanları, balık çeşitleri, sebze meyve işleme ve uygulama teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
Dersin içeriği
Temel sosları ve stokları, doğrama tekniklerini ve pişirme yöntemlerini uygulama, teorik dersler ve tamamlayıcı mutfak uygulamalarını kapsamaktadır.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Mutfak Uygulamaları ve Teknikleri dersine giriş. | |
| 2 | Temel kesme ve doğrama teknikleri | |
| 3 | Uluslararası pişirme teknikleri | |
| 4 | Bıçak kullanma ve becerilerini geliştirme. | |
| 5 | Temel doğrama teknikleri uygulaması. | |
| 6 | Pişirme teknikleri uygulamaları. | |
| 7 | Temel soslar. | |
| 8 | Temel soslar uygulamaları. | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Fond hazırlama ve uygulamaları. | |
| 11 | Kümes hayvanları ve uygulamaları. | |
| 12 | Kırmızı etler ve uygulamaları. | |
| 13 | Balık çeşitleri ve uygulamaları. | |
| 14 | Sebze ve meyve işleme teknikleri. | |
| 15 | Final Sınavı 1. Hafta | |
| 16 | Final Sınavı 2. Hafta |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Mutfak teknolojisi/Cemal TÜRKAN
Aşçılık/Cemal TÜRKAN
Uygulamalı Yemek Yapma Temel Tekniği/Cemal TÜRAN - Diğer kaynaklar
- Mutfak teknolojisi/Cemal TÜRKAN
Aşçılık/Cemal TÜRKAN
Uygulamalı Yemek Yapma Temel Tekniği/Cemal TÜRAN - Dokümanlar
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır.
- Ödevler
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır.
- Sınavlar
- Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır.
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak. Türkiye’nin tarihi ve turistik yerleri hakkında bilgi sahibi olmak.
- PÇ-2Gastronomi alanındaki kavramlar, teknikler ve yenilikler ile ürün bilgisi konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. Bu konularda araştırma yapma ve geliştirme becerisine sahiptir.
- PÇ-3Gıda ve yemekleri tarih, coğrafya, kültür ve beslenme bilimleri çerçevesinde değerlendirir.
- PÇ-4Gönüllü çalışmalarla ilgili proje geliştirme süreçlerinin kuramsal temellerini açıklar. Gönüllü çalışmalarda hangi etik ilke ve kurallara uyulması gerektiğini açıklar.
- PÇ-5Menü planlama ilkeleri doğrultusunda; yiyecek-içecek maliyet analizi, kontrolü, fiyatlandırması yapar ve çeşitli menüler geliştirir. Bir gıda işletmesini etkin bir şekilde yönetebilecek yönetim teorilerini ve uygulamalarını, personel alım ve değerlendirme süreçlerini bilir ve uygular.
- PÇ-6Mutfak uygulamalarında ve gıda üretiminde kullanacakları sebzelerin ve taze otların yetiştirme teknikleri ile ilgili uygulamalı bilgi sahibidirler.
- PÇ-7Pasta ve diğer hamur işleri, ekmekler, pandispanya ve diğer pasta tabanı hamurları, kremalı soslar, meyve sosları ve jöle yapımı; sıcak ve soğuk tatlılar, dondurmalar ve sorbeler, şeker işleri, süslemeler, dekorasyon ve sunum, çikolata yapımı konusunda yetkindir.
- PÇ-8Sanat ve estetikle ilgili temel kavramlarla tanışmalarını ve sanatın toplumsal tarihine ilişkin bir bakış açısı kazanmalarıyla birlikte gastronomiyle olan ilişkisini ortaya koymaktır.
- PÇ-9Temel beslenme ilkeleri ile ilgili bilgiye sahip olmak. Gıda teknolojisi ile ilgili bilgiye sahip olmak ve gıdaların saklanması ve korunmasını yöntemlerini bilmek.
- PÇ-10Turizm işletmelerinde ve toplu beslenme yerlerinde hijyen ve sanitasyon konusunda bilgi sahibi olmak ve hijyen kurallarını uygulamak.
- PÇ-11Ulusal ve uluslararası mutfaklar hakkında bilgi sahibi olur. Bu çerçevede temel pişirme tekniklerini bilir, uygular ve geliştirir.
- PÇ-12Üretim aşamasından sunum aşamasına kadar yiyecek-içecek üretimi ile ilgili tüm süreçleri bilir. Gıda üretim sistemlerini ve bu alandaki yeni yaklaşımları derinlemesine anlayabilir ve bu aşamada çıkabilecek sorunları tanımlayıp çözebilir. Alanı ile ilgili fiziksel ortamı tasarlar, araç-gereç ve teknolojileri bilir ve kullanır; gerektiğinde bu çerçevede yeniliklerin oluşmasında rol alır.
- PÇ-13Yemeği ve pişirme işlemini bir sanat olarak benimser; yiyeceklerin görsel sunumunun tasarlanması ve görsel olarak belgelenmesi konusunda yetkinlik sahibidir.
- PÇ-14Yiyecek- içecek işletmeciliği hakkında bilgi sahibi olmak. Her tür yiyecek ve içecek servisi ile ilgili teknik bilgi ve beceriye sahip olarak uygulamak.
- PÇ-15Ziyafet ve protokol organizasyonları hakkında bilgi ve donanımlı olmak. Mutfak hizmetleri ve teknikleri ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olmak. Endüstriyel yemek üretimi konusunda teknik bilgi ve yemek üretimi becerisine sahip olmak.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | |
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-6 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-9 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-10 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-11 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-12 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-13 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-14 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-15 | 4 | 4 | 4 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Toplam iş yükü | 151 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 5 | ||